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发布时间:2020-07-09   作者:左云霞    点击:2670

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各种社会团体在儿童阅读和弱势儿童阅读的推广中,发挥着不可取代的作用。国际儿童读物联盟IBBY于1953年创立于瑞士,是与联合国教科文组织、联合国儿童基金会有着政治关系的非营利性组织,IBBY把通过儿童图书促进国际间了解、使全世界各地儿童都有机会接触到具有高文学水准和高艺术水准的图书等作为自己的使命。尤其在发展中国家,对那些致力于儿童文学事业的人们提供援助和培训,推进儿童文学的研究和学术事业的发展。

  本报讯 利用地源热泵系统为教室供冷暖、新型节能建筑材料、太阳能光电板供电……北京通州台湖九年一贯制学校的同学们将在节能环保的新校舍开始新学期,该校也成为全市首家全面利用新能源技术建造的“节能生态学校”。

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他对学术影响力项目做了一个介绍,他说这个项目旨在通过联合国与各国教育机构的合作宣传国际功能的十项基本原则,涉及文化、教育、平等、环境可持续发展、全球合作发展和解决争端等,和平合作发展的理念。现在正在致词的是教育部副部长郝平,他的致词还没结束,他主要介绍了,中国作为联合国常任理事国之一,十分重视与联合国的合作,积极履行联合国的各种职责和义务,在落实联合国千年发展目标方面取得了重大成就,特别是在教育领域的成就。

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上世纪80年代以来的所谓教改,是在实利主义短浅目光驱使下急功近利地改革,主张教育市场经济化、商品化,直接导致教育功能的萎缩与扭曲,教育成了简单训练人们顺应和接纳现实的一切方面,丧失了教育理本应具有的拓展人们视野获得批判与反思能力的功能。功利教育当然容不下心灵的自由精神的快乐,“人的发展”异化成“应试机器”的研制打磨,客观上将教师引向逐利将学生引向苦恼就成为必然。教育由此病入膏肓。其负面影响已深刻体现在现实生活中,但却远远没有引起国家教育主导者的重视。而利用教育体制弊端将补课作为致富之源的教师,与人梯、春蚕、蜡烛、园丁等形容教师美德的词汇格格不入,是彻底的无耻堕落。目前呼吁地方教委等管理机构下禁令之类,已只能治标,不能治本,禁令年年下,而补课时时有,正如新闻相关链接所显示的,重庆的禁补令也不是没有,但就是打雷不下雨,责罚不较真,用语模糊不斗硬,漏洞百出空了吹。


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